Rodzice odgrywają niebagatelną rolę w przygotowywaniu dziecka do pójścia do przedszkola. Każdemu z nas zależy na tym, by dziecko czuło się w przedszkolu dobrze, bezpiecznie i komfortowo. Jeśli pozytywnie nastawimy dziecko do nowego etapu w życiu, sami będziemy mieli lepsze samopoczucie, obserwując jak bardzo cieszy się ono na myśl o nowym dniu w przedszkolu, spotkaniu z rówieśnikami i nauczycielami. Dzięki temu nauczymy malucha również samodzielności i damy mu możliwość szerszego poznania świata, niż sami bylibyśmy w stanie zapewnić.
Kupujcie razem z dzieckiem wyprawkę przyszłego przedszkolaka.
Jeśli dziecko samo wybierze kapcie, kolorowe kredki czy też woreczek na rzeczy, wtedy przychodząc do przedszkola we wrześniu będzie miało coś swojego, co do niego należało wcześniej i będzie mu łatwiej, choć to tylko przedmioty.
Pozwalajcie dziecku oglądać wszystko, co wspólnie kupiliście, tyle razy, ile zechce.
Oglądanie można zamienić w zabawę; można opowiadać dziecku, do czego te przedmioty będą mu służyły.
Staraj się określać, kiedy przyjdziesz po dziecko w miarę dokładnie: nie mów „przyjdę, kiedy skończę pracę”, ponieważ dziecko nie wie, o której godzinie rodzice ją kończą. Lepiej powiedzieć: „odbiorę cię z przedszkola po obiedzie”. To dla dziecka dobra miara czasu, gdyż wie, kiedy są posiłki.
Najważniejsze jest to, by DOTRZYMYWAĆ SŁOWA!
Nie okazuj negatywnych emocji
Nie płacz, nie wracaj pod drzwi, gdy słyszysz, że maluch płacze. Takie zachowania są u dziecka rozpoczynającego funkcjonowanie poza środowiskiem rodzinnym zupełnie normalne! Kiedy zobaczy, że rodzic czuje się niepewniew sytuacji pozostawiania swej pociechy w przedszkolu, będzie miało wrażenie, że dzieje się coś złego, a to spotęguje stres.
Tłumacz dziecku, że reguły obowiązujące w przedszkolu są dobre.
Dzieci lubią, gdy ich świat jest uporządkowany i ma swoją harmonię. Brak zasad i wymogów ze strony nauczyciela sprawia, że dziecko odczuwa chaos, a to powoduje z kolei brak poczucia stabilności i bezpieczeństwa w nowym miejscu.
Wszystkie wątpliwości lub pytania kieruj do nauczyciela.
To osoba, która spędza z dzieckiem większość dnia, więc doskonale je zna i jest kompetentna w swoim zawodzie.Na pewno uzyskasz pomoc i osiągniesz porozumienie. Dziecko widząc, że rodzice rozmawiają z nauczycielem, czuje się bezpieczne.
Nie wymuszaj na dziecku,żeby zaraz po przyjściu do domu opowiedziało,co wydarzyło się w przedszkolu.
To powoduje niepotrzebny stres u dziecka. Poczekaj na moment gdy dziecko samo będzie chciało podzielić się swoimi przeżyciami z dnia spędzonego w przedszkolu.
Rozwijajcie czynności samoobsługowe dziecka.Brak tych umiejętności jest często powodem dodatkowego stresu dziecka.
Pozwólcie samodzielnie myć ręce, korzystać z toalety, ubierać się i rozbierać. Każda z tych umiejętności daje dziecku dużo satysfakcji oraz pewności siebie.
Nie zabieraj dziecka do domu kiedy płacze.
Bądźcie gotowi na trudne rozstania w pierwszych dniach a nawet tygodniach. Próbujcie czymś dziecko zainteresować, odwrócić uwagę. Nie ulegajcie, bo nauczy się że może płaczem coś wymusić.
Przyprowadzanie do przedszkola.
Jeśli dziecko podczas pożegnania z mamą płacze, postarajcie się żeby do przedszkola przyprowadzałje tata. Rozstania z tatą bywają łatwiejsze.
Inne poczucie czasu. W początkowym okresie odbierajcie dziecko wcześniej z przedszkola, gdyż ma ono inne poczucie czasu.Okres przebywania poza domem wydaję się bardzo długi.
Spowodowane jest to innym porządkiem dnia, zmęczeniem wrażeniami z pobytu w nowym miejscu, tęsknotą za rodzicami.
Nie przeciągaj pożegnania w szatni. Przedłużanie tej chwili wzmaga w dziecku negatywne uczucia.
Pomóż dziecku przebrać się w szatni, pocałuj,przytul i odprowadź do sali i wyjdź.Nie okazuj smutku.
Pozytywne nastawienie. Aby dziecko dobrze poczuło się w przedszkolu musi nawiązać się miedzy nim a nauczycielem więź.
Będzie to dużo łatwiejsze gdy dziecko będzie wiedziało, że rodzice dobrze mówią i myślą o pani i o przedszkolu. A pani o rodzicach. Obie strony dorosłych powinny obdarzyć się zaufaniem.
Nie składaj dziecku obietnic typu: „Jeśli pójdziesz do przedszkola to coś dostaniesz”.
Jest to forma przekupywania dziecka a gdy zapomnisz o obietnicy dziecko przeżywa zawód i rozczarowanie.
Coś domowego w kieszonce to cząstka, namiastka domu.Pozwólcie ją zabrać dziecku do przedszkola.
Wielu dzieciom łatwiej jest wtedy znieść rozłąkę, gdy ma przy sobie coś od mamy lub od taty. Takie amulety pomagają dziecku przeżyć najtrudniejsze chwile, gdy tęsknota jest największa.
Pamiętajcie !!!
Żegnajcie i witajcie swoje dzieci zawsze z uśmiechem. Z Waszej twarzy dziecko szybko wyczyta niepokój, dobre i złe emocje.
Zawsze pozytywnie nastawiajcie swoje dziecko, okazujcie wiarę w jego możliwości.
