• APLIKACJA MOBILNA LIBRUS
          • APLIKACJA MOBILNA LIBRUS

          • Od 1 września 2018 roku rodzice i uczniowie mogą skorzystać z aplikacji mobilnej umożliwiającej wgląd w dane dziennika Librus Synergia na dwa sposoby:

            1. przez nową, bezpłatną aplikację mobilną Nasze Szkoły - instrukcja instalacji i logowania do aplikacji z wykorzystaniem kodu QR dostępna jest w dzienniku elektronicznym po zalogowaniu (na koncie każdego rodzica i ucznia);

            2. przez nową, komercyjną Aplikację Librus, przygotowana dla rodziców, którzy chcieliby rozszerzyć swoje możliwości o dodatkowe moduły oferowane przez Librus. Zainteresowani będą mogli założyć na portalu Librus Rodzina (rodzina.librus.pl)  Konto Librus i powiązać je z kontem w systemie Synergia.

        • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

          •  Rok szkolny 2018/2019 rozpoczniemy mszą św., odprawianą na sali gimnastycznej Zespołu Szkół w Wolicy Piaskowej 3 września 2018 r. o godz. 8.30.

            Serdecznie zapraszamy rodziców i uczniów.

             

        • WYPRAWKA PRZEDSZKOLAKA
          • WYPRAWKA PRZEDSZKOLAKA

          • Wyprawka do przedszkola – "MALUCHY"

            Ubrania:

            • kapcie zapinane na rzepy lub na gumkę - najlepiej z podeszwą antypoślizgową
            • komplet ubranek na przebranie (spodenki, dres, majteczki, rajstopki, skarpetki itp.)
            • worek na pobrudzone ubranko / bieliznę;

            Wszystkie ubrania prosimy podpisać!

             

            Artykuły higieniczne:

            • chusteczki higieniczne w PUDEŁKU - 5 opakowań
            • papier toaletowy 4 szt.
            • mydło w płynie 1 szt.
            • paczka chusteczek nawilżanych dla dzieci

            Artykuły papiernicze:

            • teczka papierowa na prace plastyczne
            • ryza papieru ksero

             

            Wyprawka do przedszkola – "STARSZAKI"

            Ubrania:

            • kapcie zapinane na rzepy lub na gumkę - najlepiej z podeszwą antypoślizgową
            • strój gimnastyczny (biała koszulka +granatowe/czarne spodenki) w woreczku materiałowym

            Wszystkie ubrania prosimy podpisać!

             

            Artykuły higieniczne:

            • chusteczki higieniczne w PUDEŁKU - 5 opakowań
            • papier toaletowy 4 szt.
            • mydło w płynie 1 szt.

            Artykuły papiernicze:

            • teczka papierowa na prace plastyczne
            • ryza papieru ksero

             

            Wprawka Plastyczna

            Prosimy, aby nie kupować wyprawki plastycznej dla dzieci. Zostanie ona zakupiona przez wychowawców grup, identyczna dla każdego dziecka. Koszt wyprawki 40,00 zł od dziecka za pierwszy semestr. Wyżej wymienioną kwotę można wpłacać u wychowawców grup do 14.09.2018r.

        • ZANIM MALUCH PÓJDZIE DO PRZEDSZKOLA...
          • ZANIM MALUCH PÓJDZIE DO PRZEDSZKOLA...

          • Jak pomóc dziecku dobrze rozpocząć przedszkolną przygodę.

            Posłanie dziecka do przedszkola to dla wielu rodziców trudny moment. Po radości wynikającej z zobaczenia wyników rekrutacji, pojawiają się wątpliwości i niepokoje, związane z myśleniem o tym, jak maluch poradzi sobie w nowym miejscu, wśród nieznanych osób, z dala od czujnych oczu najbliższych. Aby ułatwić dziecku dobry start, warto pamiętać o kilku istotnych kwestiach.

            ZANIM ROZPOCZNIE SIĘ ROK PRZEDSZKOLNY...

            1. Zadbaj o budowanie klimatu akceptacji i pozytywnego nastawienia do przedszkola.

            Najważniejszą sprawą, rzutującą znacząco na powodzenie procesu adaptacji jest nastawienie osób dorosłych. Maluszek słuchając rozmów rodziców dotyczących przedszkola buduje swój obraz tego miejsca oraz tego, jak sobie w nim poradzi. Sprzyjające adaptacji jest myślenie, że pójście do przedszkola to kolejny etap życia dziecka, w którym będzie ono mieć szansę rozwijać nie tylko swoje umiejętności społeczne oraz samodzielność, ale też pozna wiele ciekawych sposobów poznawania świata i spędzania czasu. To pozwala dziecku zmierzyć się z nowymi wyzwaniami z poczuciem dumy, że już jest przedszkolakiem. Wzmacnia w nim pozytywną energię i ciekawość, cechy będące motorem rozwoju dzieci. Z takim nastawieniem dużo łatwiej odnaleźć się w nowym miejscu.

            2. Oswajaj dziecko z przedszkolem.

            Można to robić na różne sposoby. Dzieci uwielbiają słuchać, jak to było gdy ich rodzice byli w dziećmi. Być może kiedyś chodzili do przedszkola i przeżywali tam różne przygody. Teraz można je sobie poprzypominać. Oczywiście opowiadamy tylko te historie, który były pozytywne, albo przynajmniej miały dobre zakończenie! Pomocne jest czytanie dziecku książeczek czy też oglądanie z nim bajek, których akcja toczy się w przedszkolu. Maluch dowiaduje się z nich w naturalny sposób, o obowiązujących tam różnych zwyczajach i zasadach. Potem można bawić się w przedszkole – wykorzystując do tego ulubione maskotki, lalki czy pojazdy. Dobrze jest wcześniej zapoznać dziecko z budynkiem, przedszkolnym placem zabaw, drogą do przedszkola. 

            3. Wdrażaj do samoobsługi.

            Pierwszy rok pobytu w przedszkolu jest czasem na doskonalenie umiejętności samoobsługowych, jednak ich nauka powinna być wcześniej wprowadzona w domu. Dobrze gdy przedszkolak je samodzielnie, umie posługiwać się łyżką i widelcem, potrafi umyć rączki, korzystać z toalety, czy też porządkować zabawki. Ma to znaczenie nie tylko dla organizacji przedszkola, ale przede wszystkim dla samego dziecka. W okresie około 3 roku życia zaczyna ujawniać się potrzeba „bycia takim jak inni”, i takie dopasowanie się do grupy pod względem radzenia sobie z czynnościami samoobsługowymi, ułatwia proces adaptacji.

            4. Organizuj kontakty z innymi dziećmi.

            Przebywanie w grupie, dla wielu trzylatków jest nowym doświadczeniem, wymagającym umiejętności przystosowania się do gwaru, hałasu, szybko zmieniających się sytuacji oraz obowiązujących reguł, często nieco odmiennych od tych istniejących w domu. Łatwiej jest zaakceptować je dzieciom, które wcześniej miały okazję ćwiczyć takie zachowania jak zapoznawanie się, dzielenie się zabawkami, czekanie na swoją kolej, współdziałanie w zabawie. Dlatego warto zadbać, aby kontaktów z innymi dziećmi było jak najwięcej – można zapraszać do domu dzieci znajomych czy sąsiadów oraz rewanżować się rewizytą, regularnie odwiedzać z dziećmi place i sale zabaw.

            5. Zorganizuj dzień w sposób zbliżony do planu przedszkola.

            W każdym przedszkolu porządek dnia jest ściśle określony: stałe pory posiłków, czas na zabawę, spacer, odpoczynek po obiedzie (leżakowanie lub słuchanie bajek). Łatwiej będzie do tego przyzwyczaić się dziecku, które w domu ma podobnie zorganizowany dzień.

            6. Przyzwyczajaj dziecko stopniowo do rozłąki.

            Rozstania z rodzicami łatwiej akceptują dzieci, które mają w tym zakresie pewien trening. Rozumieją, że zniknięcie rodzica z pola widzenia nie jest na zawsze, a zabawa pod opieką babci czy cioci też sprawia frajdę.

            A GDY NADEJDZIE TEN PIERWSZY DZIEŃ....

            Pamiętaj o pozytywnym nastawieniu, dobrym humorze. Staraj się nie okazywać dziecku swojego niepokoju.

            • Pozwól na zabranie ulubionej maskotki dla poczucia bezpieczeństwa, jeśli tego potrzebuje.
            • Przypomnij maluchowi, kiedy po niego przyjdziesz (określ czas w sposób konkretny, zrozumiały np. po obiedzie, po podwieczorku ).
            • Od pierwszego dnia przyzwyczajaj do rytuału pożegnania, nie przeciągaj rozstania (np. przebranie się – uścisk – całusek i przekazanie nauczycielce).
            • Jeżeli rozstania są trudne, lepiej przez pierwsze dni zaangażować tatę w odprowadzanie dziecka. Mężczyźni częściej mają bardziej zadaniowe, a mniej emocjonalne podejście do radzenia sobie w takich sytuacjach.
            • Przy odbieraniu malucha z przedszkola możesz, w nagrodę za dzielność, podarować mu jakiś malutki prezent.

             

            I W TRAKCIE NASTĘPNYCH TYGODNI...

            Jeśli to możliwe, nie zostawiaj dziecka od pierwszych dni na cały dzień w przedszkolu. Zarezerwuj swój czas, po powrocie dziecka do domu, tylko dla niego. Po to by się poprzytulać, posłuchać opowieści jak spędziło dzień, trochę się z nim pobawić. Sprawy domowe mogą chwilę poczekać. Unikaj nadmiernego wypytywania o szczegóły, zwłaszcza w sposób sugerujący trudności („płakałeś?; tęskniłeś za mamusią?; nie byłeś głodny?”). Bardzo ważna jest również dobra współpraca między rodzicami a nauczycielkami, oparta na wzajemnym zaufaniu. Dziecko łatwiej zaakceptuje swoja nową Panią, gdy widzi rodzica w dobrej, otwartej relacji z nią. Sprzyja to również wymianie informacji dotyczących dziecka, dzięki czemu nauczyciel ma możliwość lepszego rozeznania jego potrzeb czy też skuteczniejszego reagowania w sytuacjach trudnych. A to także ma wpływ na prawidłowe funkcjonowanie przedszkolaka w nowej grupie.

            A POTEM NIE WIADOMO KIEDY MINĄ KOLEJNE MIESIĄCE,

            i niepokoje związane z adaptacją do przedszkola ustąpią miejsca innym, przyjemniejszym odczuciom, których ciągle dostarczają rodzicom ich pociechy :)

        • WIEŚCI SZKOLNE
          • WIEŚCI SZKOLNE

          • Nowy rok szkolny coraz bliżej.

            Dzięki środkom: przekazanym przez Radę Rodziców, z funduszu sołeckiego Wolicy Piaskowej i 1% podatku zapisanemu na Fundację Studencką Młodzi - Młodym, zakupiliśmy 10 czteroschowkowych metalowych szafek, z których od 1 września skorzysta znaczna część uczniów naszej szkoły.

            Nowy rok szkolny rozpoczniemy w nowej formule organizacyjnej.

            Chcąc zachować jednozmianowość dla wszystkich oddziałów, wynegocjowaliśmy wynajem dwóch pomieszczeń w Domu Ludowym na Wolicy Piaskowej, z których będą korzystać uczniowie dwóch klas do czasu realizacji projektu rozbudowy szkoły.

            Aktualnie w dwóch salach na parterze wykonano wentylację i pomalowano ściany, czeka nas jeszcze ich umeblowanie i porządkowanie.

            Chętnych do wspierania szkoły w przygotowaniach do nowego roku szkolnego zapraszamy do wspólpracy.

             

        • Pomagamy
          • Pomagamy

          • "Lecz ludzi dobrej woli jest więcej..."

            Dziękujemy wszystkim Ludziom Dobrego Serca, którzy wsparli zbiórkę publiczną "Pomóżmy Pani Irenie".

            Na zakończeniu roku szkolnego udało się zebrać 370 zł.

            Pieniądze zostały przekazane organizatorom zbiórki.

             

            Jednocześnie wyrażamy wdzięczność tym, którzy przez cały rok aktywnie uczestniczyczyli
            w akcji zbierania nakrętek dla Przemka i Dawida.

             

        • Program rządowy "Dobry Start"
          • Program rządowy "Dobry Start"

          • 1 czerwca 2018 r. weszło w życie rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie rządowego progarmu "Dobry Start".

            Dzięki programowi rodzice i opiekunowie - bez względu na dochody - otrzymają raz w roku wsparcie finansowe w wysokości 300 zł. Świadczeniem będą objęci uczniowie do ukończenia 20 roku życia.

            Dodatkowe informacje na plakacie i ulotce:
            Dobry_Start_plakat.pdf

            Dobry_Start_ulotka-1.pdf

        • RODO
          • RODO

          • Szanowni Państwo!

            Od 25 maja 2018 r. obowiązuje ogólne rozporzadzenie o ochronie danych osobowych oraz krajowa ustawa o ochronie danych osobowych.

            Rozporządzenie 2016/679 jest aktem prawnym, które w sposób kompleksowy reguluje wszelkie kwestie związane z przetwarzaniem danych osobowych.

            W załączniku znajduje się informacja o przetwarzaniu danych osobowych w Zespole Szkół w Wolicy Piaskowej.

            Klauzula_RODO.docx

             

          • Szkolny Konkurs Pięknego Czytania

          • Obchody kolejnej rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3-go Maja, były  okazją do zaprezentowania się w  Szkolnym Konkursie Pięknego Czytania. Uczniowie przedstawili swoje umiejętności w dwóch  kategoriach:  kategoria I-  dzieci młodsze klasy I-III, oraz kategoria II dzieci starsze klasy IV-VII.

            Zadaniem uczestników pierwszej kategorii, było przeczytanie  wybranych fragmentów legend polskich. Uczniowie klas starszych prezentowali się czytając fragmenty pierwszej księgi ,,Pana Tadeusza”.   W drugiej turze konkursu, uczniowie zmierzyli się z trudnościami językowymi,  w postaci  łamańców językowych. Dostarczyły one  publiczności dużo ,, frajdy” .  Och!  niełatwy, ten nasz język niełatwyJ. Również nauczyciele naszej szkoły, poddani zostali tej konkurencji i należy zaznaczyć ,że spisali się celująco! Cieszy  fakt, że nasi uczniowie tak sprawnie i ochoczo czytają.

            A oto laureaci konkursu:

            Kategoria klasy I-III

            I miejsce MARTYNA CIEPLAK  kl. I

            II miejsce BARTOSZ ŚWIDER kl. III

            III miejsce KAMIL KAŹMIERCZAK kl. III

            Kategoria klasy IV-VII

            I miejsce ADRIAN BABIARZ kl. IV

            II miejsce WIKTORIA DANIEL kl. VI

            III miejsce CYPRIAN MIGAŁA kl. VI

             

             

        • Wycieczka kl. I, II i IV do Muzeum Lalek w Pilźnie
          • Wycieczka kl. I, II i IV do Muzeum Lalek w Pilźnie

          • Dnia 11 maja uczniowie klasy I, II i IV udali się na szkolną wycieczkę. Najpierw obejrzeliśmy musical profilaktyczny „Nowe szaty króla” w wykonaniu Teatru Muzycznego Forte z Wrocławia. Następnie wyruszyliśmy w dalszą trasę do Muzeum Lalek w Pilźnie, gdzie każdy przeniósł się w czarodziejski świat baśni i legend. Uczniowie zwiedzili wystawę lalek oraz towarzyszące im miniatury sprzętów codziennego użytku z całego świata, w tym największą w Polsce wystawę oryginalnych lalek japońskich. Odwiedziły także pracownię lalkarską, warsztaty: szewski, krawiecki, fryzjerski, zapoznały się z procesem powstawania lalek oraz rekwizytami uzupełniającymi ich stroje. Wzięły udział w spektaklu „Na babcinym strychu”. Dużą atrakcją okazała się prezentacja multimedialna, podczas której dzieci podziwiały dwie postaci rozmawiające ze sobą. Uczniowie mogli wykazać się własną inwencją twórczą biorąc udział w warsztatach ceramicznych, gdzie wykonywali własne wytwory z gliny oraz warsztatach projektowania biżuterii. Był również czas na zabawę w teatr z wykorzystaniem lalek różnego rodzaju. W muzealnym sklepiku każdy zakupił pamiątkę powstałą w pracowni tegoż muzeum. Po licznych atrakcjach wszystkim bardzo smakowały pierogi w „Gospodzie u Wiedźmy”. Dzieci pełne entuzjazmu dzieliły się między sobą wrażeniami. W pamięci każdego z pewnością pozostaną miłe wspomnienia, a wiadomości które udało się zapamiętać zostaną wykorzystane na lekcjach.

             Galeria:http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=336

        • Bieg po zdrowie
          • Bieg po zdrowie

          • Bieg po zdrowie” toprogram antytytoniowej edukacji zdrowotnej opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym we współpracy z ekspertami. To juz kolejny rok, kiedy nasza szkoła uczestniczy w tym przedsięwzieciu.

            Główne cele programu to:

            · opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży

            · pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego.

            · zwięk­szanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kon­tekście szkodliwości palenia papierosów.

            4 klasa anaszej szkoły zakończyła właśnie udział w tym programie. Przez kilka miesiecy dzieci dyskutowały o paleniu, wymieniały doświadczenia, spostrzeżenia, refleksje i pomysły, przeprowadzały wywiady z osobami niepalącymi, liczyły koszty palenia papierosów, pracowały w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów, tworzyłykomiks z bohaterami programu oraz plakaty o treści antytytoniowej. Wszyscy z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w lekcjach prowadzonych metodami aktywizujacymi. Dzieci bardzo przejeły sie zwłaszcza informacjami na temat szkodliwości papierosów dla zdrowia i możliwych chorób, wywoływanych przez palenie. Mamy nadzieję, że te informacje pozostaną na długo w głowach naszych wychowanków i pozwolą uniknąć w przyszłosci tego szkodliwego nałogu.

            Koordynatorzy programu

            Aldona Lazarowicz

            Jolanta Skóra

            A oto niektóre efekty prac wykonywanych na zajęciach: Bieg po zdrowie.

        • 2 maja Święto Flagi
          • 2 maja Święto Flagi

          • Pod troskliwą opieką VII klasy nasze przedszkolaki przemaszerowały, przyozdobione w kotyliony, przez Wolicę Piaskową, dając znak, że to ważny dzień. Flagami łopotali starsi koledzy, a maluchy ciekawie rozglądały się po świecie i sprawdzały, czy na każdym domu powiewa symbol Polski. Zrobione zostały porządki przy Grunwaldzie, a póżniej koledzy z VII klasy złożyli wiązankę czcząc pamięć mieszkańcó Wolicy walczących w czasie I i II wojny światowej. Tak oto uczczcliśmy Święto Flagi.

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=334

        • Dzień Ziemi 2018
          • Dzień Ziemi 2018

          • 24 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Ziemi.

            Światowy Dzień Ziemi wymyślono po to, by miliardy ludzi pochyliły się nad losem planety, na której żyją. Moment ekologicznej refleksji ma nas uchronić przed popełnianiem kolejnych błędów.

            Dzień Ziemi obchodzimy 22 kwietnia, ale pierwszy, amerykański dzień ziemi obchodzono 21 marca 1970 roku i według ONZ to oficjalny Dzień Ziemi. Miesiąc później 22 kwietnia 1970 odbyła się manifestacja ekologiczna,w której wzięło udział 20 milionów Amerykanów! Aby uczcić ten dzień obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi wyznaczono na 22.04.

            Największe do tej pory obchody Dnia Ziemi odbyły się w 2007 roku. Według oficjalnych danych wzięło w nich udział około MILIARDA ludzi. Do Polski Dzień Ziemi trafił dopiero w 1990 roku. Od tej pory co roku jest obchodzony w całej Polsce.

            W Dniu Ziemi na całym świecie tysiące stowarzyszeń ekologicznych organizuje manifestacje, konferencje, pokazy i akcje na rzecz środowiska naturalnego. Celem jest uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu, przeludnieniem, wymieraniem gatunków czy brakiem wody.
            Hasłem kampanii Dnia Ziemi w 2018 r. jest walka z zanieczyszczeniem planety plastikowymi odpadami.

            Najlepszym sposobem świętowania dla nas jest zrobienie czegoś ekologicznego. Pozbieraj śmieci na trawniku na swoim osiedlu, oddaj elektrośmieci do recyklingu, posadź drzewko, albo naucz kogoś segregowania śmieci. Zrób coś dobrego dla Ziemi w jej dniu.

            My w naszej szkole zorganizowaliśmy przegląd wierszy i piosenek dotyczących ziemi, przyrody i ekologii. Wzięły w nim udział wszystkie klasy, prezentując wybrane utwory. W występy włożyliśmy wiele zapału i przygotowań. Mamy nadzieję, że w pamięci każdego z nas pozostaną miłe chwile, a przede wszystkim bardzo ważne hasło przewodnie „Ratujmy naszą planetę!”

            Organizatorzy: Aldona Lazarowicz, Iwona Szybała, Jolanta Skóra

            galeria: https://zswolica.edupage.org/album/?

        • Uczniowie szkoły w finale konkursu "Leśne Opowieści"
          • Uczniowie szkoły w finale konkursu "Leśne Opowieści"

          • 25 kwietnia 2018r. w Szkole Podstawowej w Czarnej Sędziszowskiej odbył się finał wojewódzkiego konkursu plastyczno-poetyckiego "Leśne Opowieści" . Tematyką prac było przedstawienie w środowisku naturalnym różnych gatunków zwierząt znajdujących się w „Kąciku przyrodniczym” w Szkole Podstawowej w Czarnej poprzez pracę plastyczną dla kl. I – III oraz twórczość poetycką dla klas IV – VII. W finale naszą szkołę reprezentował uczeń kl. I Dawid Lisek, który zdobył wyróżnienie w kategorii prac plastycznych oraz uczennica kl. IV Amelia Dobosz, która osiągnęła IV miejsce w kategorii twórczość poetycka. Nagrodzonym serdecznie gratulujemy, cieszymy się z sukcesów i zachęcamy do brania udziału w konkursach.

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=329

        • Kl. I. Zakładamy „Zielony kącik”  w sali.
          • Kl. I. Zakładamy „Zielony kącik” w sali.

          • Wraz z nadejściem wiosny uczniowie kl. I postanowili zazielenić swoją salę zakładając „Zielony kącik przyrody”. Zgromadziliśmy doniczki, ziemię, konewkę z wodą, nasiona, sadzonki roślin. Każdy mógł włożyć trochę swojej pracy poprzez napełnianie doniczek ziemią, sadzenie cebuli, fasoli, sianie rzeżuchy. Uczniowie dowiedzieli się czego rośliny potrzebują do prawidłowego wzrostu. Każde dziecko przyniosło również pięknego kwiatka na okno sali, przez co rozkwitła ona różnymi barwami. Wszyscy obiecali opiekować się roślinami. Na efekty nie trzeba było długo czekać. Po paru dniach dzieci degustowały smak samodzielnie wyhodowanej rzeżuchy, poznając przy tym walory odżywcze wiosennych nowalijek.

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=328

        • SP kl. III - Mieszkańcy Ameryki
          • SP kl. III - Mieszkańcy Ameryki

          • Pierwszymi mieszkańcami Ameryki byli Indianie. Obecnie większość z nich żyje w rezerwatach, czyli terenach, które zostały im przeznaczone. Chcą zachować swoje zwyczaje i przekazać je następnym pokoleniom. Klasa III na swoich zajęciach zgłębiałała wiedzę na temat życia, tradycji, muzyki i sztuki ludności Indiańskiej. Z tej okazji 19 kwietnia wszyscy przebrali się za Indian, słuchali ich muzyki, tańczyli ich tańce, wyszukiwali informacji o ich życiu. Niektórzy przynieśli rekwizyty pochodzące z Ameryki, których korzystają Indianie np.: bębenek, naszyjniki, kolczyki.

            GALERIA - SP kl. III - Mieszkańcy Ameryki

        • PRZEDSZKOLE - III GMINNY KONKURS RECYTATORSKI PRZEDSZKOLAKÓW
          • PRZEDSZKOLE - III GMINNY KONKURS RECYTATORSKI PRZEDSZKOLAKÓW

          • Często zastanawiamy się co zrobić, by dziecko potrafiło cieszyć się z sukcesów, znało swoją wartość, ale także nauczyło się szlachetnej rywalizacji. Zdaniem ekspertów dobrym sposobem na wzmocnienie charakteru najmłodszych jest udział w konkursach. Zgodnie z tym założeniem 12.04.2018 r.  w Publicznym Przedszkolu w Wolicy Piaskowej odbył się III Gminny Konkurs Recytatorski „Mali artyści w poezji”. Celem konkursu było przede wszystkim popularyzowanie twórczości literackiej polskich poetów, rozwijanie zainteresowań poezją dziecięcą, odkrywanie i rozwijanie talentów recytatorskich, a także rozbudzanie wśród dzieci ambicji i woli współzawodnictwa. Do konkursu przystąpiło łącznie 12 uczestników. Oprócz dzieci z naszego przedszkola gościliśmy przedszkolaków z Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Czarnej Sędziszowskiej oraz Publiczne Przedszkole nr 1 w Sędziszowie Młp., Publiczne Przedszkole nr1 z Odziałem Zamiejscowym w Wolicy Ługowej, Publiczne Przedszkole nr2 w Sędziszowie Młp.,  Publiczne Przedszkole w Górze Ropczyckiej.

            Na tle pięknej dekoracji, mali recytatorzy prezentowali wiersze najpopularniejszych polskich autorów. Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje i ogromne podekscytowanie. Przybyli Rodzice starali się wspierać naszych milusińskich swoją obecnością. Konkurs przebiegał w serdecznej i miłej atmosferze. Wszyscy uczestnicy konkursu za piękną recytację i udział w konkursie otrzymali gromkie brawa, pamiątkowe dyplomy i nagrody w postaci kolorowanek i książek. Jury w składzie: Pani Renata Śliwa – dyrektor Publicznego Przedszkola nr2 w Sędziszowie Młp., Pan Kazimierz Czapka - rzeźbiarz i poeta Pani Kinga Tadla.- rodzic  oceniało recytację dzieci.  Podczas oceny wzięli pod uwagę dobór repertuaru, interpretacje utworu, znajomość tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny.

            Wybór laureatów był trudny, gdyż wszystkie prezentacje były na wysokim poziomie. Ostatecznie laureatami konkursu zostali:

            W  kategorii dzieci 5–letnich:

            I miejsce – Maja Pichla

            II miejsce – Kacper Filipek

            III miejsce – Lena Marek

            Wyróżnienia: Faustyna Polańska, Filip Konefał, Mikołaj Tadla

             

            W kategorii dzieci 6–letnich:

            I miejsce – Hanna Wszołek

            II miejsce – Gabriela Kut

            III miejsce – Anna Świerad

            Wyróżnienia: Martyna Hamala, Adam Kapusta, Amelia Idzik

            W czasie oczekiwania na werdykt mali goście wraz z opiekunami mieli możliwość spotkać się przy słodkim poczęstunku .

            Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom za przygotowanie swoich wychowanków, a dzieciom za wytrwałość w opanowaniu pamięciowym wierszy i odwagę jaką wykazały występując przed liczną publicznością. Życzymy wszystkim przedszkolakom dalszych sukcesów, motywacji do brania udziału w konkursach, ale przede wszystkim dobrej zabawy podczas recytacji utworów swoich ulubionych poetów. Jeszcze raz serdecznie gratulujemy i zapraszamy ponownie za rok!

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=326