Wiadomości

          • Nauka poprzez eksperymenty, doświadczania, przeżycia.

          • Dziecko uczy się chętnie tego co je zaciekawia, a najlepiej wówczas, gdy czynnie eksperymentuje i podejmuje próby dochodzenia do własnych rozwiązań.

            Dzieci z natury są bardzo ciekawe i dociekliwe. Interesują się mnóstwem rzeczy, dopytują jak działają różne przedmioty, jak powstaje tęcza? Warto ten ich naturalny potencjał wykorzystać, by zachęcić do zdobywania wiedzy. Wspólne eksperymenty to doskonała zabawa, a jednocześnie nauka, w łatwy i przyjemny sposób, kształtują w uczniach umiejętność obserwacji. Doświadczenia pozwalają analizować i wiązać przyczynę ze skutkiem. Zabawy i eksperymenty o charakterze badawczym stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka, wyzwalają w nim potencjał intelektualny, a wiedza i umiejętności nabyte we wczesnym dzieciństwie są inspiracją do zdobywania i pogłębiania wiedzy w kolejnych etapach edukacyjnych. Uczniowie kl. II często i z wielkim zaangażowaniem wykonywali doświadczenia. W minionym półroczu często też uczestniczyli w różnego rodzaju zajęciach takich jak teatrzyki np. „Kocmołuszek”, „Pocahontas”. Niezwykłym przeżyciem był udział w objazdowym Kinie Sferycznym, gdzie za pomocą systemu sferycznej projekcji w środku kopuły podziwiali niesamowity obraz trójwymiarowej przestrzeni oglądając film „Tajemnice drzew”. Podczas takich zajęć niemożliwe staje się faktem. Takich lekcji się nie zapomina.

            Galeria:http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=402

        • Sesja Popularnonaukowa „Pszczoła – życie, rola, zagrożenia” i sukcesy naszych uczennic.

          • Sesja Popularnonaukowa „Pszczoła – życie, rola, zagrożenia” i sukcesy naszych uczennic.

          • 23 maja  2019 roku uczniowie klasy 7 i 8 naszej szkoły uczestniczyli w Sesji Popularnonaukowej pt. „Pszczoła – życie, rola, zagrożenia”, zorganizowanej przez Zespół Szkół Agro – Technicznych w Ropczycach. Było to równocześnie podsumowaniem projektu „Młodzi  ekolodzy - na ratunek pszczołom”, w którym nasi uczniowie już wcześniej brali udział, mając dzięki temu możliwość degustacji miodów i zapoznania się z wieloma ciekawostkami z życia pszczół.  

            Głównym celem podjętych działań było propagowanie pszczelarstwa oraz ochrony środowiska. Zadanie miało  zwrócić uwagę na problem zmniejszania się populacji pszczół wynikający z postępu i rozwoju gospodarczego, ingerencji człowieka w naturalne środowisko, niewłaściwego stosowania środków ochrony roślin, a co za tym idzie postępującego zanieczyszczenia środowiska.

            W trakcie Sesji wysłuchaliśmy kilku ciekawych wykładów i prelekcji, m.in. ,,Życie i rola pszczół’’ oraz ,,Właściwości lecznicze miodów’’ . W części praktycznej mogliśmy zwiedzać i podziwiać izbę pszczelarską i zgromadzony w niej sprzęt i inne przedmioty, np. figurki z wosku, a także oglądać przez mikroskop warrozę pszczół.

            W ramach projektu zorganizowana została Olimpiada Pszczelarska, składająca się z kilku konkursów, w których uczennice naszej szkoły zdobyły liczne nagrody. Były to:

            - konkurs  plastyczny ,,Pszczoła naszym przyjacielem’’ – 1 miejsce Nikoletta Duduś, wyróżnienie Wioletta Kogut;

            - konkurs fotograficzny ,,Pszczoła w obiektywie’’ – 1miejsce Karolina Świder, 2 miejsce Emilia Świder

            - test wiedzy o pszczelarstwie – 1 miejsce Emilia Świder, 3 miejsce Karolina Marchlik

            Sesję zakończono smacznym poczęstunkiem z wykorzystaniem  produktów pszczelich,  przygotowanych przez młodzież z Zespołu Szkół Agro – Technicznych. Bardzo ciekawa wiedza przekazana przez  prelegentów na pewno  pozytywnie wpłynie na uczestników, a konkursy i nagrody zachęcą do dalszej pracy i rywalizacji. Gratulujemy sukcesów naszym uczennicom i czekamy na dalsze!

            8

          • Wycieczka do Krakowa

          • Dnia 23 maja uczniowie kl. I i II wzięli udział w wycieczce do Krakowa. Zwiedziliśmy krakowski Ogród Zoologiczny. Celem wycieczki była obserwacja i czerpanie pozytywnych wrażeń w kontakcie z przyrodą, poznanie różnych gatunków zwierząt egzotycznych, ptaków i gadów. Była to lekcja biologii na żywo. Mimo niesprzyjającej pogody miło było spacerować alejkami ogrodu i podglądać życie zwierząt słuchając ciekawostek opowiadanych przez panią przewodnik. Wszyscy zachwycili się karmieniem słoni, które urzekły nas wyuczonymi sztuczkami (podanie łapy, ukłon, ryk). Następnie czekała na nas niespodzianka. Pani zabrała nas w magiczne miejsce, gdzie mogliśmy wykazać się sportowymi umiejętnościami. Zdobyliśmy nawet dyplom „Super drużyny”. Wszyscy świetnie się bawili. W drodze powrotnej mimo zmęczenia wszystkim dopisywały humory: śpiewaliśmy, rozmawialiśmy, obserwowaliśmy mijające krajobrazy, zabudowania. Z uśmiechem na twarzach, pełni wrażeń i przeżyć wróciliśmy do Sędziszowa, gdzie czekali na nas stęsknieni rodzice.

            http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=395

          • Uczniowie szkoły na podium Wojewódzkiego Konkursu „ Leśne opowieści”

          • 15 maja 2019 r. w Szkole Podstawowej w Czarnej Sędziszowskiej odbył się finał Wojewódzkiego Konkursu plastyczno-poetyckiego „Leśne opowieści”. Celem konkursu było przedstawienie w środowisku naturalnym różnych zwierząt poprzez pracę plastyczną (dla wszystkich klas) oraz twórczość poetycką (dla klas IV-VIII).

            W kategorii prace plastyczne:

            I miejsce zdobył uczeń kl. II – Dawid Lisek

            wyróżnienie – Nikoletta Duduś – kl. VII

            W kategorii literackiej:

            IV miejsce przypadło Wiktorii Piei z kl. VI

            VI miejsce Amelii Dobosz – kl. V.

            Nagrodzonym serdecznie gratulujemy, bardzo cieszymy się z sukcesów, dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie.

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=396

          • WYWIADÓWKA

          • Informujemy, że w  dniu 30 maja 2019r /czwartek/ o godz. 16.30, na sali gimnastycznej odbędzie się spotkanie z rodzicami uczniów wszystkich klas.

        • Przedszkole -kino sferyczne

          • Przedszkole -kino sferyczne

          • 13 maja nasze przedszkole odwiedziło kino sferyczne, które jest postrzegane jako nowa forma kształcenia.

            Za pomocą systemu sferycznego projekcji w środku kopuły tworzy się niesamowity panoramiczny obraz. Przedszkolaki z ogomnym zaciekawioniem weszly do półkuli, aby obejrzeć przygotowany dla nich pokaz filmowy. Dzieci były pod ogromnym wrażeniem, gdyż oglądanie filmu odbywało się w pozycji leżącej, co dawało możliwość odbioru na całej powierzchni. Dzięki takiej formie dzieci znacznie lepiej rozumieją i zapamiętują przekazywaną im wiedze. Atrakcyjne widoki, niesamowite efekty dźwiękowe, sprawiły, że na chwile wszyscy przenieśliśmy się do innej przestrzeni, dzięki której mieliśmy możliwość odczuwania wielu emocji i pogłębiania wiedzy, a jednocześnie miło spędziliśmy czas. 

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=398

          • KREATYWNI

          • Z tego, co zwykle jest obok jako niepotrzebny odpad lub śmieć, można stworzyć coś, co wygląda naprawdę oryginalnie i ciekawie. Dwie z takich prac zwracały szczególną uwagę, gdy pojawiły się w szkole - póki co nieruchome i niesamodzielne, ale kiedyś - kto wie... Autorzy konstrukcji to uczniowie klasy V - Amelia Dobosz i Adrian Świniuch.

          • Akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • 8 maja w naszej szkole miała miejsce uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja. W rolach głównych wystąpili uczniowie klasy 7, którzy pięknie zaprezentowali się w programie artystycznym. Przedstawiał on wiadomości historyczne związane z drogą do uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz zawierał piękne polskie pieśni patriotyczne. Nie zabrakło również polskiego tańca narodowego poloneza.

            Serdecznie zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tej uroczystości.

            Galeria: http://zswolica.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=391

             

        • Dzień Ziemi 2019

          • Dzień Ziemi 2019

          • Dzień Ziemi obchodzimy 22 kwietnia, ale w naszej szkole jego obchody miały miejsce w dniu 8 maja, podczas krótkiego apelu, na którym pochyliliśmy się nad losem planety, na której żyjemy. Celem było uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu, przeludnieniem, wymieraniem gatunków czy brakiem wody.
            Każdy Dzień Ziemi ma też swoje wyjątkowe hasło. Za każdym razem odnosi się ono do zagadnienia związanego z ochroną przyrody i budowaniem pro-ekologicznych postaw. Hasło Dnia Ziemi 2019 to ochrona zagrożonych gatunków.

            Najlepszym sposobem świętowania dla nas jest zrobienie czegoś ekologicznego. My podczas apelu uczyliśmy się sortować śmieci tak, aby jak najmniej obciążać naszą planetę odpadkami. Koleżanka z klasy siódmej dodatkowo zaprezentowała nam piękno naszego kraju, pokazując prezentacje multimedialną opisującą najpiękniejsze zakątki i zabytki Polski.

            Pamiętajmy, że nasze wspólne miejsce życia zasługuje na dobre traktowanie!

          • ORLĘTA NA OBOZIE

          • 26 - 27 kwietnia 2019 r. orlęta z naszej szkoły uczestniczyły w obozie szkoleniowo - integracyjnym organizowanym przez JS "Strzelec" 2051 w Szkole Podstawowej
            w Kamionce.

            Zajęcia rozpoczęły się o godz. 16.00 w piątek, a zakończyły w sobotę o godz. 13, uczestnicy noc spędzili, śpiąc na materacach, w salach lekcyjnych gościnnej szkoły.

            Jednym z głównych celów obozu było przeprowadzenie turnieju gier planszowych
            o tematyce historycznej, na tym spotkaniu związanych z obroną Lwowa.

            Orlęta miały zajęcia z musztry, pierwszej pomocy i kondycyjno - sportowe, obserwowały też planowe działania strzelców, którzy realizowali program szkoleniowy.

            27

          • SP kl. I - Wiatr i jego znaczenie w życiu człowieka

          • Wiatr ma niezwykle duże znaczenie w życiu człowieka. Z biegiem czasu jest coraz bardziej wykorzystywany przez ludzi na różne sposoby. Zapoznaliśmy się z wielorakimi korzyściami, ale i niebezpieczeństwami wiążącymi się z działaniem siły wiatru. Naszym pomysłem na zabawę, gdzie siła wiatru będzie odgrywała kluczową rolę jest puszczanie latawców. Zanim jednak do niej przystąpimy, musimy wykonać odpowiednie latawce, oczywiście ozdobione według indywidualnych pomysłów. 

            1
        • SPRAWOZDANIE FINANSOWE ZA 2018

          • SPRAWOZDANIE FINANSOWE ZA 2018

          • Sprawozdanie Finansowe składające się z bilansu, rachunku zysków i strat, zestawienia zmian
            i informacji dodatkowej zgodnie
            z Rozporządzeniem Ministra Rozwoju i Finansów z dnia 13 września 2017 r. w sprawie rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1911)

            sprawozdanie finansowe

        • ZMIANA PLANU LEKCJI

          • ZMIANA PLANU LEKCJI

          • Drodzy Uczniowie i Rodzice.

            Uprzejmie informujemy, że od dnia 13 maja 2019r nastąpi zmiana planu lekcji.  Z nowym planem lekcji można się zapoznać  tutaj.

        • Sejmik Naukowy „150 lat układu okresowego pierwiastków chemicznych”

          • Sejmik Naukowy „150 lat układu okresowego pierwiastków chemicznych”

          • 25 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zorganizowanym przez Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Skargi w Sędziszowie Małopolskim Sejmiku Naukowym „150 lat układu okresowego pierwiastków chemicznych” połączonym z Konkursem Wiedzy Przyrodniczej. Podczas sesji mięliśmy przyjemność wysłuchać prezentacji uczennic z liceum pt. „Ignacy Mościki – chemik, który został prezydentem” oraz bardzo ciekawego wykładu dra Karola Dudka - Różańskiego z Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego „Układ okresowy pierwiastków chemicznych – mapa naukowców”, przybliżającego nam sylwetki uczonych zajmujących się pierwiastkami i układem okresowym. Uczniowie klasy siódmej naszej szkoły brali udział także w konkursie przyrodniczym, w rywalizacji ze starszymi kolegami zbierając doświadczenia, które w przyszłym roku pozwolą jeszcze bardziej rozwinąć zainteresowania i uzdolnienia naszej młodzieży. Dziękujemy za udział, godne reprezentowanie szkoły i czekamy na sukcesy w dalszej edukacji.

            Galeria: Sejmik naukowy .

        • WYWIADÓWKA

          • WYWIADÓWKA

          • 29 kwietnia 2019 r. /poniedziałek/ odbędzie się spotkanie wychowaców z rodzicam uczniów wszystkich klas.

            I-III - godz. 16.00

            IV - VIII - godz. 16.30

          • WIELKANOC 2019

          • Najszczersze życzenia spokoju i radości,
            rodzinnych chwil wolnych od zawirowań wielkiego świata.

            Wesołego Alleluja!

        • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

          • Ze względu na przeprowadzany egzamin ósmoklasisty,15 - 17 kwietnia 2019 r. /poniedziałek - środa/ są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych. 

        • MŁODZI EKOLODZY - NA RATUNEK PSZCZOŁOM

          • MŁODZI EKOLODZY - NA RATUNEK PSZCZOŁOM

          • MŁODZI EKOLODZY - NA RATUNEK PSZCZOŁOM

            „Pszczelarstwo to jedna z najbardziej interesujących dziedzin gospodarki człowieka – zawsze nowa, pasjonująca, zmuszająca do myślenia. W pasiece zawsze dzieje się coś nowego i ciekawego, coś, co nawet staremu praktykowi sprawia niespodzianki. Spośród całego świata zwierząt i owadów, z którymi człowiek ma do czynienia, pszczoły są jedynymi, wykorzystywanymi przez niego tak wszechstronnie”.

            W Zespole Szkół Agro - Technicznych w Ropczycach realizowany jest projekt „Młodzi ekolodzy -  na ratunek pszczołom”. W ramach tego projektu i współpracy pomiędzy naszymi szkołami w dniu 29 marca 2019 odbyło się u nas szkolenie dotyczące szeroko pojmowanego pszczelarstwa. Udział w nim brali uczniowie klasy 7 i 8. Panie prowadzące spotkanie w bardzo interesujący sposób przedstawiły życie pszczół, zagrożenia wynikające z niewłaściwego stosowania środków ochrony roślin, sposób produkcji miodu spadziowego i nektarowego. Młodzież usłyszała też wiele ciekawostek dotyczących życia pszczół, miedzy innymi to, że  królowa, dzięki temu, że karmiona jest przez całe życie tylko pszczelim mleczkiem może żyć nawet 5 lat (gdzie pszczoła robotnica żyje tylko 4 tygodnie) a miód jest w 100% czystym i naturalnym pokarmem, którego trwałość wynosi 5 lat i  nie wpływa negatywnie na zęby (nie powodując próchnicy), gdyż charakteryzuje się odczynem kwaśnym. Obecni na spotkaniu dowiedzieli się też, jaki trik zastosować, aby nie być użądlonym przez pszczołę (trzeba kucnąć!) oraz jak odróżnić prawdziwy miód od sztucznego.

            Podczas spotkania nasi uczniowie degustowali różne rodzaje miodów, od spadziowego poprzez wielokwiatowy, gryczany, rzepakowy, lipowy.

            Poruszając kwestie znaczenia pszczoły miodnej, na koniec spotkania nasi goście zacytowali słowa, których autorstwo przypisuje się Albertowi Einsteinowi: ,,gdy zginie ostatnia pszczoła na kuli ziemskiej, ludzkości pozostaną tylko 4 lata życia”. Zróbmy wszystko, aby ta przepowiednia się nie sprawdziła.

             

            galeria

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Sędziszowie Małopolskim Szkoła Podstawowa nr 4 im. Władysława Broniewskiego i Publiczne Przedszkole nr 4
      • zswolica@interia.pl
      • (+17) 74-534-96
      • ul. Legionów Polskich 162
        39-120 Sędziszów Małopolski
        Poland

    • Logowanie